Plus de 72 % des Biélorusses évaluent positivement le système éducatif du pays.
Ceci est démontré par les données d'une étude sociale menée par l'Institut de sociologie de l'Académie nationale des sciences en juillet-août de cette année.
Comment les Biélorusses évaluent-ils le système éducatif du pays ?
La majorité des répondants se sont exprimés positivement – 72,9% (la somme des réponses « plutôt positif » et « positif »).
Un répondant sur cinq (21,1 %) s'est exprimé de manière neutre, 4,6 % ont répondu « plutôt négatif » et « négatif ».
78,8 % des personnes interrogées ont cité le désir d’apprendre de l’enfant comme le principal facteur de réussite du processus éducatif.
53,2% ont noté que le professionnalisme des enseignants est important. 45,4% notent l’importance de la volonté des parents d’éduquer leur enfant.
35,6% ont cité les capacités innées de l'enfant comme facteur de réussite, 23,6% - un environnement favorable et la possibilité de fréquenter gratuitement des clubs et des cours au choix, 16,2% - le niveau d'éducation des parents, 14% - le niveau de bien-être financier- étant de la famille.
