Les réunions entre camarades de classe sont un événement à la fois très intéressant et mal aimé par beaucoup. Mais c’est précisément cela qui, des années plus tard, permet d’identifier une certaine tendance selon laquelle les étudiants C peuvent encore devenir populaires et même surpasser les excellents étudiants.
Pourquoi cela se produit-il ? Voyons cela avec le psychologue Stanislav Sambursky .
Imaginons que le 11B, autrefois amical, se réunisse à l'occasion du 10e anniversaire de l'obtention du diplôme. Une bonne moitié de la « classe » sera contente de cette nouvelle, l’autre sera triste et le reste ne s’en souciera pas du tout. Et puis vient une journée passionnante où d'anciens camarades de classe arrivent progressivement à la réunion.
C’est terriblement intéressant de savoir qui est devenu qui. D'excellents étudiants, autrefois des stars de l'école, des beautés, des activistes et l'envie des autres filles font l'objet d'une attention particulière. Il arrive souvent que d'anciens camarades de classe ne les reconnaissent pas à première vue : quelque part il y a un joli visage, il y a une silhouette élancée, une énergie folle et une volonté de conquérir tous les sommets.
Mais il s’avère qu’elles sont devenues des femmes au foyer ordinaires qui, au lieu de gravir vigoureusement les échelons de carrière, sont en congé de maternité. Que leur retenir ? Personne n'est intéressé à écouter les histoires d'une « mère » typique, surtout quand on découvre qu'Ivanov, que les professeurs ont abandonné, a sa propre entreprise.
Seryoga Ivanov est le problème de toute l'école : les professeurs n'ont trouvé aucun contrôle sur lui, il est resté deux fois en deuxième année, un visiteur fréquent au commissariat de police, etc. Cet homme majestueux et autonome était-il vraiment un tel imbécile ... L'histoire de Seryoga lui-même aide à croire en la réalité. Tout le monde écoute en retenant son souffle, car devant eux se trouve le chef d’une petite entreprise.
L’histoire a prouvé à plusieurs reprises que prédire l’avenir d’un enfant en fonction de ses résultats scolaires est stupide et peu pratique. Souvent, après l'école, les étrangers accélèrent tellement qu'au bout de quelques années, ils dépassent les élèves de l'école. Souvenons-nous d'Albert Einstein : ses études étaient très difficiles, il obtenait difficilement un certificat et ses relations avec les professeurs étaient terribles. Comment votre entourage pouvait-il alors penser que devant eux se trouvait un futur lauréat du prix Nobel ! Oui, ils riraient...
Tchekhov a également eu des difficultés à l'école. La connaissance des sciences humaines laisse beaucoup à désirer et, en mathématiques, les notes sont généralement mauvaises. Et quel est le résultat ? Le monde a reconnu Anton Pavlovich comme un excellent médecin et un grand dramaturge.
Pouchkine, Beethoven et d’autres génies artistiques avaient des problèmes avec les mathématiques. Alors que Napoléon, à part la reine des sciences, ne voulait pas du tout comprendre d'autres matières. Il est important de se souvenir de Thomas Edison. Il a été expulsé de l’école en raison d’un diagnostic de retard mental, mais la confiance de la mère en son fils et le désir d’apprendre du garçon ont changé ce monde. Selon les professeurs, la personne la plus stupide de la classe était Winston Churchill. Tsiolkovsky était paresseux et perdant.
Bien entendu, tous les étudiants pauvres ne peuvent pas être comparés aux individus mentionnés ci-dessus. Il s’agit plutôt d’une exception. Mais la pratique montre qu'un étudiant avec deux notes sur son certificat n'est pas un échec complet. Après avoir terminé l’école, ces enfants développent une soif de réussite. Parfois, leur zèle dépasse celui des excellents étudiants habitués au piédestal et aux honneurs.
Il s'avère donc que pendant que les « étoiles » progressent progressivement vers d'autres objectifs, les étudiants C rattrapent leur retard. Il est également important de noter leur flexibilité, leur capacité à encaisser un coup, à se relever après une chute et à se battre pour un rêve dans des conditions où personne ne croit en vous. Ce sont les qualités clés grâce auxquelles ils parviennent régulièrement à « assommer » les professeurs et anciens camarades de classe.
