Vous lisez à votre enfant depuis le berceau, vous l'entourez de livres, vous l'inscrivez à la bibliothèque - et il grimace au mot « lettres ».
Quel est le piège ? Il s’avère que la raison n’est pas les gadgets ou la paresse. Le problème est que vous (oui, vous !) avez transformé la lecture en... punition.
Cela semble absurde ? Expliquons-le maintenant.
N’oubliez pas : lorsqu’un enfant se comporte mal, vous le menacez : « Si tu ne te calmes pas, tu liras un livre au lieu de dessins animés ! » Ou : « Tu ne peux pas aller te promener avant d’avoir fini de lire le chapitre ! »
Le cerveau de l’enfant associe clairement la lecture à la négativité. Pour lui, ce n’est pas une aventure, mais un devoir, comme laver les sols.
Même si vous ne le faites pas, l’école termine souvent ce qu’elle a commencé : « Lire, raconter, répondre aux questions. » Les livres deviennent une partie du « programme obligatoire » plutôt qu’une source de joie.
La deuxième erreur est d’imposer les « bons » livres. "Harry Potter est une absurdité, dans mon enfance il y avait de vrais héros !"
Mais l’enfant ne s’intéresse pas à vos idéaux. S'il aime les bandes dessinées de monstres, achetez-lui-en. Laissez-le lire même les étiquettes des céréales - l'essentiel est que le processus soit associé à la liberté et non au devoir.
Comment régler la situation ? Créez des rituels où la lecture est un plaisir et non une leçon. Par exemple, le soir, éteignez les lumières, allumez une lampe de poche et lisez-vous des « histoires d’horreur » à voix basse.
Ou suggérez : « Laisse-moi lire le premier chapitre, et si tu ne veux pas, on arrête. » Très probablement, il vous demandera de continuer.
Une autre astuce de vie : « oublier » le livre à l’endroit le plus visible. Les enfants adorent ce qui n’est « pas autorisé », donc un livre avec une couverture intrigante laissé « accidentellement » sur la table peut devenir un aimant.
Et n’oubliez pas : un enfant n’aimera les livres que s’il voit que vous vous y plongez vous-même avec plaisir, et non parce qu’il « y est obligé ».
La lecture doit avoir une odeur de mystère, pas d’école. Commencez par cela et dans un mois, il demandera lui-même un nouveau livre.
