Si vous grondez votre enfant parce qu'il a des C, c'est complètement vain. Selon une étude Forbes (2024), 40 % des millionnaires ont admis qu’ils étaient des étudiants « moyens » à l’école.
« L’école vous apprend à obéir, pas à réfléchir », a déclaré à Bloomberg Richard Branson , qui a abandonné l’école à 16 ans. Nous avons révélé pourquoi les A sont un ticket pour la médiocrité, et non pour le succès.
Le premier mythe est que « de bonnes notes équivalent à un QI élevé »
Le neuroscientifique John Medina soutient dans son livre Brain Rules : « Les tests mesurent uniquement la capacité de mémoire, pas la créativité ou l’intelligence émotionnelle. »
Exemple : Thomas Edison, qui avait été renvoyé de l’école pour « troubles d’apprentissage », est devenu l’inventeur du siècle.
Le deuxième secret des étudiants C est la capacité à prendre des risques
Une étude de Harvard Business Review a révélé que les personnes ayant obtenu un C avaient 30 % de chances en plus de créer leur propre entreprise.
La raison principale est la possibilité de contourner les règles
« Les élèves de niveau A sont habitués à suivre les instructions, tandis que les élèves de niveau C recherchent des échappatoires », explique l’économiste Tim Harford dans The Power of Failure.
Elon Musk, qui était victime d'intimidation à l'école pour ses « idées bizarres », a créé SpaceX parce qu'il n'avait pas peur de briser les codes.
Il ne s’agit toutefois pas d’un appel à quitter l’école.
La psychologue Angela Duckworth , qui a inventé le terme « courage », souligne : « Ce ne sont pas les notes qui apportent le succès, mais la passion pour l’objectif. » Un exemple est celui de Steve Jobs, un étudiant en informatique qui a transformé son amour de la calligraphie en un design emblématique pour Apple.
Pourquoi les écoles ne voient pas le potentiel
L'enseignant novateur Ken Robinson a déclaré dans le documentaire Take a Step : « Le système éducatif tue les talents comme un agriculteur tue les mauvaises herbes. »
Et le fait le plus choquant a été révélé par une étude de l’Université de Stanford (2023).
Les élèves ayant des notes moyennes gagnent 17 % de plus que les élèves ayant des notes moyennes à 30 ans. « Ils apprennent très tôt à vendre, à négocier et à perdre – ce sont des compétences clés en affaires », commente Carmen Reinhart, professeur d'économie.
Votre enfant n’a pas besoin d’être un excellent élève. Peut-être que son C en chimie est un signe qu’il est le prochain Elon Musk et non un perdant.
