Le vocabulaire d'un enfant de 1 à 1,5 ans comprend généralement 5 à 20 mots.
Si votre bébé ne rentre pas dans ces limites, pas de panique. Nous vous invitons plutôt à découvrir ce que vous pouvez faire pour favoriser le développement de son langage.
N'utilisez pas le "langage de bébé"
Par exemple, si vous dites « voiture », alors pour un enfant, cela devrait être « voiture » et non « bibika ». Il sera plus difficile pour le bébé d'associer un objet à un certain mot, et plus tard il devra passer du langage « enfantin » au langage « adulte ». Mais appelez toujours les choses de la même manière, avec des mots simples, par exemple « voiture », et non « voiture ».
La télévision, la tablette et l'ordinateur ne vous apprendront pas à parler
Par conséquent, les programmes éducatifs de discours et les dessins animés n'ont de sens que lorsque les parents les commentent pour l'enfant. Sinon, la tablette peut devenir l'ennemie de la parole, puisque vous n'avez pas besoin de lui parler, il suffit d'appuyer sur un bouton ou de faire glisser l'écran.
Pratiquez une activité physique avec votre enfant
Développez sa motricité globale et fine, faites de l'exercice, faites de la gymnastique avec les doigts et des massages. Cela permettra de stimuler les terminaisons nerveuses de l’enfant et de développer son cerveau.
Faire des exercices d'articulation
Parfois, un enfant peut avoir des problèmes d'élocution en raison d'un appareil vocal sous-développé (lèvres, langue, muscles du visage). Dans de tels cas, il est utile de faire des exercices d’articulation qui aideront à développer l’appareil vocal.
Entraînez-vous à lire ensemble
Un autre « exercice » utile consiste à lire avec votre bébé. Si vous faites cela tous les jours, vous aiderez votre bébé à apprendre à finir les derniers mots de poésie.
Que peux-tu faire d'autre
Il est important de parler clairement et lentement à l'enfant, de nommer et de montrer les objets qui l'entourent. Il est également utile d’inviter des enfants plus âgés qui savent déjà parler.
Surveillez le régime alimentaire de votre enfant pour vous assurer qu'il consomme suffisamment d'aliments contenant de l'iode, du fer et des « lipides intelligents » oméga-3 et oméga-6.
Vous ne devez pas vous précipiter immédiatement pour répondre à la demande de l'enfant s'il peut désigner l'élément souhaité. Laissez-le plutôt essayer de vous dire ce qu’il veut.
Précédemment, nous vous avons expliqué comment apprendre à votre enfant à effectuer les tâches ménagères.
