Mucha gente cree que a los niños les resulta más fácil adquirir nuevos conocimientos y habilidades que a los adultos. Esta cualidad es especialmente evidente en la enseñanza de lenguas extranjeras.
¿Pero es esto realmente así? Los científicos daneses decidieron descubrir si realmente a los niños les resulta más fácil aprender.
La investigación sobre este tema fue realizada por empleados de la Universidad de Copenhague y los resultados fueron publicados en la publicación científica Nature Human Behavior.
Investigación de científicos
En el marco del trabajo científico, los expertos analizaron cómo los adultos y los niños realizan algo nuevo y qué influencia tienen en este proceso las diferencias en el sistema nervioso central relacionadas con la edad.
Para ello participaron 132 personas y se atendieron 4 grupos: de 8 a 10 años, de 12 a 14 años, de 16 a 18 años y de 20 a 30 años.
A todos se les asignó una tarea que requería mover un cursor por la pantalla utilizando movimientos de los dedos.
En primer lugar se realizó una sesión de entrenamiento de 30 minutos. Las habilidades se evaluaron después de un breve descanso y después de 24 horas.
lo que descubrimos
El primer día resultó que los participantes de los grupos de 16 a 18 y de 20 a 30 años afrontaron la tarea mejor que los niños de 8 a 10 años.
Pero al día siguiente todo cambió. Los participantes de mayor edad requirieron familiarizarse con las instrucciones y su rendimiento disminuyó.
Pero los jóvenes participantes en el experimento lograron mejorar su experiencia de la noche a la mañana.
Según los científicos, los niños asimilan mejor los conocimientos y habilidades adquiridos como resultado del entrenamiento.
