Contenido
La psicóloga Olga Makarova contó cómo los dibujos animados influyen en un niño: daños y beneficios
04.08.2023 17:19
Desarrollar y no dañar: sobre los dibujos animados y la psique infantil.
La psicóloga Olga Makarova contó cómo los dibujos animados influyen en el niño: daños y beneficios.
Muchos expertos hablan de los peligros y beneficios de los dibujos animados; ninguno de nosotros puede imaginarse la infancia sin ver nuestros dibujos animados favoritos.
¿Con qué frecuencia, en qué cantidad y sobre qué temas puede un niño ver dibujos animados? ¿Cuál es su daño y peligro? ¿Cómo regular el tiempo de visualización?
1. Función educativa
Los dibujos animados educativos tienen un efecto positivo en el niño. De forma lúdica aprenderá a distinguir colores, objetos y aprenderá números y letras sencillas.
Además, esta presentación del material te permite tratar el estudio como un viaje apasionante.
2. Estimulación de las funciones cognitivas
Con la ayuda de dibujos animados, el niño también aprende a razonar lógicamente, analizar y comparar, comparar las propiedades y cualidades de los objetos.
Además, los dibujos animados enseñan a los niños a utilizar analizadores visuales y auditivos, gestionar la atención y aprender nuevos movimientos.
3. Lingüística y caricaturas
Con la ayuda de dibujos animados, un niño puede dominar fácilmente nuevas palabras y oraciones, tanto en su idioma nativo como en el extranjero. Canciones y refranes divertidos permiten a los niños recordar incluso las palabras más difíciles sin mucha dificultad.
Con la ayuda de dibujos animados, un niño amplía significativamente sus horizontes: puede viajar a diferentes países y familiarizarse con las tradiciones de los pueblos del mundo, aumenta la erudición, el estado de ánimo, alivia el estrés, estimula la creatividad, la imaginación y el ingenio.
Pero, además de los factores positivos, los dibujos animados también pueden tener un impacto negativo:
1. Violencia y mala educación. Incluso en los dibujos animados más amables hay persecución, rivalidad y competencia, a veces intimidación directa de un personaje sobre otro.
Es importante asegurarse de que su hijo no vea dibujos animados con contenido similar.
2. Desapego emocional, irrealidad. A menudo, en los dibujos animados, el lado emocional de la trama está excesivamente distorsionado. El héroe corre y no se cansa, cae y no se lastima, pelea y, como si nada, continúa su camino.
En este caso, es importante hablar con el niño sobre el hecho de que la vida real y la animación tienen varias diferencias y tratar de no terminar de ver esos dibujos animados.
3. Desobediencia, sedentarismo, malas palabras. A veces, a un niño le gusta tanto un personaje o una trama que está dispuesto a sentarse todo el día viendo sus episodios favoritos.
Además, en cada trama hay personajes negativos que pueden robar, jurar, pelear y llevar un estilo de vida antisocial.
Es importante hablar con su hijo si entre sus dibujos animados favoritos hay aquellos en los que se molesta a personajes similares.
Explíquele a su hijo que en la vida real ese comportamiento es inaceptable y puede provocar agresión, aislamiento entre amigos y familiares y también recibir un castigo bien merecido.
Además, es importante controlar claramente el tiempo de visualización: no permita que los niños vean dibujos animados durante más de 1 hora al día. Trate de proteger a su hijo del uso de dispositivos antes y después de despertarse.
Otro peligro de una caricatura es que el niño se sumerge en el mundo virtual, pero no recibe retroalimentación.
Reacciona ante el héroe, las imágenes, pero no aprende a "vivir" sus emociones, ya que esto sólo es posible en contacto con otra persona viva: un hermano, una hermana o un padre.
Tal estancamiento y acumulación de emociones no vividas pueden provocar estrés, desapego e incapacidad para comunicarse y comunicarse en el futuro.
Por eso es importante que los padres mantengan contacto con el niño, se comuniquen, pasen tiempo juntos, caminen y vuelvan a aprender el mundo, miren las cosas familiares para los adultos de una manera nueva, con una mirada infantil directa y abierta.
