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La psicóloga Yulia Vatutina contó cómo enseñar a un niño a hacer amistades.
31.03.2023 20:39
Actualizado: 15.04.2023 00:41
Hacer amigos e iniciar conversaciones es una habilidad de comunicación importante que los padres deben enseñar a sus hijos.
Esto puede resultar un desafío para los niños, especialmente si son tímidos o no están seguros de sus habilidades comunicativas.
La psicoterapeuta y entrenadora Yulia Vatutina da consejos que pueden ayudar al niño a aprender a hacer amistades.
1. Aprende a ser amigable
La mejor manera de demostrarlo es con tu propio ejemplo. Puedes empezar con algo sencillo: sonreír y saludar a las personas que conoces en la vida cotidiana.
Podría ser un vecino, un dependiente de una tienda, un maestro o un transeúnte. El niño copia el comportamiento de sus padres, incluso en la comunicación con el mundo exterior.
Además, los productos culturales pueden ayudar en la socialización de un niño: por ejemplo, hasta los ocho años, un cuento de hadas sobre el pequeño mapache le ayudará como libro de texto sobre cómo interactuar con otros niños. A una edad avanzada, puedes recurrir a trabajos más complejos.
2. Aprenda a comunicarse con otras personas
Para hacer esto, al principio puedes actuar tú mismo como el “otro”. Por lo tanto, es necesario pedirle al niño que hable sobre sus intereses, pasatiempos y cómo le gusta pasar su tiempo libre.
Esto puede ayudarle a formar algunas estructuras verbales comunicativas para comunicarse con sus compañeros (y no sólo con ellos) con quienes tiene intereses comunes.
3. Asegurar la participación en actividades grupales.
Para ello, puedes invitar a tu hijo a inscribirlo en clubes en los que el aprendizaje se realice de forma colectiva. También son adecuados clubes de interés, eventos escolares, etc.
4. Enseñar habilidades para escuchar
Debe explicarle a su hijo que el 80% del éxito en la comunicación no depende de la capacidad de hablar, sino de la capacidad de escuchar. Por lo tanto, es necesario que se le muestre cómo escuchar adecuadamente a otras personas e interesarse por sus opiniones y sentimientos. Esto puede ayudarlo a comprender mejor a los demás y recibir nuevas comunicaciones exitosas.
5. Fomentar y apoyar
Los niños suelen ser impredecibles, e incluso si un niño hizo todo bien en un intento de entablar una nueva relación, otros niños podrían ofenderlo o reaccionar de manera inapropiada. Por eso, después de este tipo de incidentes, es importante apoyar al niño y explicarle que aquí nada termina.
Puntos importantes: de qué más hablar con su hijo
Pero antes de que un niño empiece a hacer amigos, es importante protegerlo de posibles peligros y advertirle sobre posibles riesgos. Aquí hay algunas cosas de las que puede hablar con su hijo con anticipación.
No proporciones información personal. Debe enseñarle a su hijo a no revelar información personal, como dirección, número de teléfono, correo electrónico o fotografías, a extraños.
Explíquele que esto puede ser peligroso y que sólo debe confiar en amigos y conocidos de confianza.
No se reúna con adultos desconocidos. Es necesario advertir al niño que puede conocer de forma independiente y solo a personas de su edad. Es importante explicarle que las citas pueden ser peligrosas y que es necesario permanecer siempre visible para los demás.
No confíes en todo lo que dicen los extraños. Se debe enseñar al niño a tener cuidado y reaccionar críticamente ante la información recibida.
Para ello, es necesario saber que algunas personas pueden utilizar información falsa o manipularla para lograr sus propios objetivos egoístas.
Informa cualquier situación extraña. Es necesario construir de antemano una relación de confianza con el niño para que no se avergüence ni tenga miedo de hablar sobre situaciones inusuales y extrañas que ocurrieron al encontrarse o comunicarse con otras personas.
Actuar con respeto y amabilidad. Por último, es importante enseñarle a su hijo desde temprano a tratar a otras personas con respeto y amabilidad, independientemente de su raza, género, edad o religión.
Necesitamos explicarle que esta es una condición necesaria para construir relaciones saludables con otras personas.
