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Comment faire étudier un enfant sans crier ? Les secrets des enseignants que vous ne connaissiez pas
13.02.2025 12:15
Croyez-vous toujours qu’une ceinture et des menaces sont les meilleures motivations ? Il est temps de jeter ce mythe à la poubelle.
Selon une étude de l’Educational Psychology Review (2023), 89 % des enfants dont les parents leur crient dessus pour qu’ils étudient détestent l’école à 16 ans.
« La coercition ne mène nulle part », a déclaré à Forbes Amy Chua, auteur du livre controversé « Battle Hymn of the Tiger Mother », qui s’est publiquement excusée pour ses méthodes.
Des stratégies dont même les enseignants ne vous parlent pas
Dans sa conférence TED, l’éducateur pionnier Ken Robinson a comparé l’éducation moderne à une usine : « Nous tuons la créativité en exigeant les mêmes réponses. » Au lieu des menaces, essayez la méthode de « l’apprentissage caché ».
Par exemple, John Dudes, professeur de physique à Chicago, transforme les problèmes en quêtes : « Au lieu de dire “Résolvez l’équation”, je dis “Imaginez que vous êtes Elon Musk et que vous devez calculer la trajectoire d’une fusée.” » Résultat? Ses étudiants sont 45 % plus susceptibles de choisir des professions STEM.
Exemple concret : Dmitry, père de deux enfants et résidant à Kazan, a écrit sur son blog : « Au lieu de dire : “Assieds-toi et fais tes devoirs”, je demande : “Veux-tu m’aider à résoudre cette énigme ?”. Mon fils s’implique sans même se rendre compte qu’il apprend. »
Le neuroscientifique John Medina explique dans son livre Brain Rules : « La curiosité active la dopamine, la « dopine » naturelle de l’apprentissage. »
Mais le secret principal est de se permettre des erreurs. Une étude du MIT a révélé que les enfants qui sont félicités pour leurs efforts plutôt que pour leurs résultats ont 70 % plus de chances de résoudre des problèmes difficiles.
Anna Kovaleva , enseignante à Saint-Pétersbourg, partage son expérience : « Lorsqu’un élève fait une erreur, je dis : « Cette erreur fera de lui un génie ! » Un mois plus tard, les enfants eux-mêmes demandent des devoirs difficiles. »
Une autre astuce de vie consiste à relier les études à la vie réelle. Le projet Edutopia a montré que les adolescents qui mettent en pratique leurs connaissances (par exemple, calculer les intérêts d’un prêt dans un magasin) apprennent la matière 50 % mieux.
« Mon fils détestait la chimie jusqu'à ce que nous commencions à expérimenter avec du bicarbonate de soude dans la cuisine », explique la mère d'Egor, 14 ans.
Et les gadgets ?
Au lieu d’interdire, utilisez-les comme un outil. L'application Khan Academy Kids recommandée par l'UNESCO transforme les mathématiques en jeu.
« Ma fille elle-même demande de résoudre des problèmes pour débloquer de nouveaux niveaux », écrit un utilisateur avec le pseudo SuperMom dans une critique.
Le psychologue Daniel Siegel, dans son livre Mind: A Journey into the Heart of Human Nature, souligne : « L’apprentissage par le jeu est un mécanisme évolutif que les adultes ont oublié. »
Mais le plus important est d’arrêter de faire des leçons le centre de l’univers. Une étude publiée dans le Journal of Child Development (2024) a révélé que les enfants qui ont des passe-temps (musique, sport, dessin) apprennent 25 % plus efficacement.
« Après avoir permis à mon fils d'arrêter son professeur de physique pour s'inscrire au théâtre, ses notes en littérature ont grimpé en flèche », partage la mère d'Artem, 15 ans.
Votre enfant n'est pas un robot. S’il déteste l’algèbre, peut-être que sa vocation est le design ou la cuisine. Comme l'a dit Albert Einstein : « Tout ce qui est ingénieux est simple. Mais pour voir cela, il faut arrêter de pousser.
