« Doubles messages » pour un enfant - pourquoi ils sont dangereux : presque tous les parents commettent cette grossière erreur
Lorsqu'ils communiquent avec un petit enfant, presque toutes les mères et tous les pères, sans s'en rendre compte, utilisent ce qu'on appelle des « doubles messages ».
Dans un premier temps, les parents le permettent, puis, sans vraiment expliquer quoi que ce soit, ils interdisent à l'enfant de réaliser telle ou telle action.
Le manque de critères et d’arguments clairs affecte négativement l’enfant.
L'enfant ne comprend tout simplement pas dans quels cas l'autorisation « fonctionne » et dans quels cas l'interdiction fonctionne.
En conséquence, l’enfant développe un sentiment de culpabilité et d’anxiété : il croit que le problème vient de lui-même, et non de ses parents, qui ne sont pas capables d’expliquer clairement les « règles du jeu ».
Qu'est-ce qu'un "double message"
Imaginons une situation : hier, vous avez autorisé votre enfant à manger beaucoup de sucreries ou à regarder des dessins animés jusqu'à tard, mais aujourd'hui vous avez dit à votre enfant que ce n'était pas autorisé.
Il vous semble que l'enfant comprend déjà : « Si les parents ont donné la permission, alors il est possible d'accomplir l'action, mais s'il n'y a pas eu de permission, alors c'est impossible.
En fait, de nombreux jeunes enfants en sont sûrs : « Si maman et papa vous ont déjà permis de faire quelque chose, alors cette action peut être répétée. »
Pour éviter les problèmes, expliquez à l'avance à votre enfant les « règles du jeu ». Dites à votre enfant que cette gâterie est ponctuelle.
Ou fixez des limites claires. Par exemple : « Cela peut être fait une fois par semaine ».
