Les parents décident souvent qu'il est temps d'apprendre à lire à leur enfant uniquement en fonction d'indicateurs d'âge.
De nombreuses personnes parlent désormais des avantages des méthodes impliquant l’apprentissage précoce de la lecture, mais tous les experts ne sont pas d’accord avec ces arguments.
Voyons s'il existe des critères permettant de déterminer clairement qu'un enfant est prêt à apprendre à lire.
Il s'avère qu'en plus de qualités telles que la persévérance et la capacité de concentration, il existe un certain nombre de signes.
Premièrement, l'enfant doit bien parler.
Deuxièmement, il ne devrait pas avoir de difficultés à prononcer tous les sons.
Troisièmement, l'enfant a développé un bon vocabulaire.
Quatrièmement, l'enfant lui-même s'intéresse aux livres.
Mais quant à la méthode d’apprentissage précoce, elle a ses avantages.
On pense que dans ce cas, lire devient la même compétence que parler.