Les parents ne se contentent pas de poser la question : « Comment se passe l'école lorsque leurs enfants rentrent à la maison ? Il ne s’agit pas seulement du droit de savoir, mais aussi de la capacité d’anticiper les problèmes.
Les problèmes peuvent être différents : des mauvais résultats scolaires aux relations difficiles avec les camarades de classe ou les enseignants.
Si soudainement les parents soupçonnent quelque chose de mauvais, mais qu'en réponse ils entendent « bien », alors ils peuvent tricher.
Dans de tels cas, les experts conseillent d’arrêter de poser une question typique et d’utiliser une astuce.
Tout d’abord, vous pouvez demander directement ce qui s’est passé de bien ou de mal à l’école aujourd’hui.
Deuxièmement, vous pouvez demander avec qui l'enfant est ami, avec qui il veut se lier d'amitié et avec qui, au contraire, il évite tout contact.
Troisièmement, vous pouvez demander qui l'enfant a aidé à accomplir la tâche, l'a suggéré ou qui l'a incité.
Quatrièmement, demandez-lui ce qu'il a appris de nouveau en classe aujourd'hui et s'il s'ennuie en classe à l'école.
Cinquièmement, demandez à votre enfant s'il souhaite devenir enseignant et, par exemple, travailler dans l'école où il étudie.
Ces questions simples et ouvertes aideront les parents à extraire de nombreuses informations utiles d'un élève intraitable et à prendre une décision importante à temps.
Précédemment, nous vous avons expliqué pourquoi il est important d'enseigner les langues étrangères à votre enfant .