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Cuándo se puede enseñar a leer a un niño: el experto nombró los principales errores de los padres
14.08.2024 12:06
Los padres consideran que es su deber enseñar a sus hijos a leer antes de la escuela. Pero sucede que incluso en primer grado los niños no reúnen los requisitos previos para adquirir estas habilidades.
Y como tentación, los centros de desarrollo ofrecen sus servicios, prometiendo enseñar todas las habilidades a niños a partir de los 3 años. ¿Es esto correcto?
En realidad, muchas personas no tienen idea de cuándo es posible enseñar a leer a un niño.
Gracias al rápido desarrollo de la neurociencia en las últimas décadas, la idea de un desarrollo cerebral intensivo, especialmente antes de los tres años, se escucha cada vez más. Algunos padres se esfuerzan por educar a sus hijos desde una edad muy temprana, tratando de no perder el momento en que pueden invertir más eficazmente en el niño los conocimientos y habilidades que necesitará en la edad adulta, afirmó el doctor en ciencias psicológicas, profesor y jefe de educación. en una entrevista con FederalPress . Departamento de Logopatología, Universidad Médica Pediátrica de San Petersburgo Alexander Kornev.
Oferta y demanda
Según el experto, la demanda de los padres contribuye no sólo al surgimiento de centros educativos. Incluso los profesores esperan ahora que los niños lleguen a la escuela preparados: sabiendo leer y escribir.
La responsabilidad de esto se traslada a los padres y a los jardines de infancia, mientras que las escuelas prestan cada vez menos atención al desarrollo de habilidades básicas en el primer grado.
Cuando aprender a leer
Sucede que algunos niños que han aprendido a leer y escribir temprano no desarrollan el amor por la lectura”, señaló el profesor Kornev.
Antes de que pueda comenzar el aprendizaje, el cerebro y la psique de un niño deben alcanzar un cierto nivel de madurez.
Una señal de que un niño está preparado para aprender es su capacidad para dominar el lenguaje de los símbolos gráficos.
También debe comprender la estructura de una palabra, poder dividirla en sílabas y sonidos, y debe desarrollarse su memoria de trabajo.
Según el experto, la mayoría de los niños desarrollan todas estas habilidades a los 6 años.
Pero si un niño demuestra tales habilidades antes, los padres deben tomar decisiones sobre el entrenamiento por su cuenta.
