Por qué no deberías calmar a los niños con aparatos: consecuencias desagradables

14.08.2024 08:04

Los científicos canadienses no recomiendan que los padres de niños pequeños calmen sus caprichos con la ayuda de tabletas y otros dispositivos.

Actualmente, este tema todavía se está estudiando, pero los investigadores ya hablan de las desagradables consecuencias de tales decisiones.

Los empleados de la Universidad de Sherbrooke en Canadá creen que los niños que utilizan dispositivos desde una edad temprana tienen más probabilidades de sufrir ataques de ira.

Estas conclusiones se obtuvieron después de una encuesta realizada a más de 300 padres de niños en edad preescolar, y los resultados del estudio fueron publicados por JAMA Pediatrics.

Detalles del estudio

El programa se lanzó en 2020 y en él participaron niños de 3,5 años y sus padres.

Teléfono inteligente infantil
Foto: © Belnovosti

Las encuestas se realizaron dos veces, con 12 meses de diferencia.

Mientras estudiaban el impacto de las tabletas en los niños, los científicos pidieron a los padres que respondieran preguntas sobre con qué frecuencia sus hijos usan el dispositivo, con qué frecuencia experimentan ataques de ira o decepción.

Las conclusiones de los científicos.

Se ha descubierto que cuanto más usan tabletas los niños, peor es su condición.

Los niños que pasaban 75 minutos o más al día con un juguete de este tipo a los 3,5 años sufrieron ataques de ira un 22% más a menudo un año después. También se observó un crecimiento a los 5,5 años.

Los niños pensaban menos antes de tomar una decisión, se volvían más impulsivos, irritables y tuvieron que aprender a controlar las emociones negativas.

Los problemas de la infancia seguramente reaparecerán en la edad adulta, advierten los expertos.

Por lo tanto, lidiar con la histeria y los caprichos a una edad temprana usando dispositivos electrónicos es un error y los padres deberían limitar el acceso de los niños a los dispositivos.

Autor: Igor Zur editor de recursos de internet

Contenido
  1. Detalles del estudio
  2. Las conclusiones de los científicos.