Laut Neuropsychologen kann die Konzentration der Aufmerksamkeit von Kindern durch die Kombination zweier Gehirnfunktionsrichtungen gesteigert werden.
Und jetzt – in einfachen Worten: Sie können Ihr Gedächtnis trainieren, indem Sie mehrere Aufgaben gleichzeitig ausführen, zum Beispiel auf einem Balance-Board schwingen und Beispiele lösen.
Der Autor dieser Technik ist N.I. Zhinkin, der den Prozess der Umkodierung verschiedener Wahrnehmungsarten untersuchte.
Während der Arbeit führte der Wissenschaftler ein Experiment durch, bei dem die Teilnehmer gebeten wurden, sich selbst einen Text vorzulesen und gleichzeitig einen anderen Text anzuhören. Um den gelesenen Text zu verstehen, mussten die Teilnehmer sich von dem Text, den sie hörten, abstrahieren und ihre ganze Aufmerksamkeit auf das konzentrieren, was sie lasen.
Nach dem Lesen verglich der Psychologe die Reaktionen von Probanden, die in einer ruhigen Umgebung lasen, mit denen, die in Gegenwart von Störungen lasen.
Überraschenderweise konnten sich Teilnehmer, die unter der Interferenzbedingung lasen, mehr Informationen merken und verstehen. Dies liegt daran, dass sie gezwungen waren, sich auf den Text zu konzentrieren, um die Aufgabe erfolgreich abzuschließen.
Diese Ideen entwickelten sich schließlich zu Neurostimulationstechniken, die einen kognitiven Prozess mit einem anderen, gegensätzlichen Prozess kombinieren, um die Wahrnehmung durch Fokussierung zu verbessern.
Aber es gibt eine Sache: Nach Ansicht einiger Eltern ist die Methode nicht für alle Kinder geeignet – manche können nur in einer ruhigen Umgebung, ohne Ablenkungen, eine hohe Lerneffizienz zeigen.
Dies lässt sich dadurch erklären, dass die Technik ursprünglich für gesunde Menschen konzipiert wurde und daher bei jedem einzelnen Kind unter Berücksichtigung seiner Fähigkeiten und Eigenschaften des Körpers mit Vorsicht angewendet werden sollte.
Zuvor haben wir Ihnen erklärt, wie Sie Ihr Kind davon abhalten können, Bleistifte und Kugelschreiber zu kauen.
