Das belarussische Informationsministerium forderte, einige gedruckte Publikationen aus dem Verkauf zu nehmen

13.11.2024 11:19

Das belarussische Informationsministerium forderte, gedruckte Publikationen, die den nationalen Interessen der Republik schaden könnten, aus dem Verkauf zu nehmen.

Berichten zufolge arbeitet die Abteilung ständig daran, destruktive Literatur zu identifizieren und deren Verbreitung zu verhindern.

Darunter seien Veröffentlichungen, die „den spirituellen und moralischen Bereich als wichtigen Bestandteil der nationalen Sicherheit“ beeinflussen.

Destruktive Veröffentlichungen

Der Pressedienst des Ministeriums berichtet darüber und stellt fest, dass zerstörerische gedruckte Publikationen heute in Buchhandlungen, großen Einzelhandelsketten und Online-Shops zum Verkauf angeboten werden.

Das heißt, Literatur, die „die historische Wahrheit und Gerechtigkeit verzerrt und nicht-traditionelle sexuelle Beziehungen fördert“.

Buch
Foto: © Belnowosti

Die Agentur erfasste auch Veröffentlichungen, die „religiöse Intoleranz, Gewalt, Grausamkeit und Pornografie“ fördern.

Darüber hinaus stehen gedruckte Publikationen zum Verkauf, die „Feindschaft und Hass schüren und Subkulturen populär machen, die für die belarussische Gesellschaft nicht traditionell sind“.

Es gibt auch Veröffentlichungen zum Thema „Sexualerziehung für Kinder“, die sich negativ auf die körperliche und geistige Entwicklung junger Weißrussen auswirken und ihre Vorstellung von echten Familienwerten verzerren können.

Erfordernis

In diesem Zusammenhang wandte sich das Informationsministerium „um die moralischen Werte und Traditionen des belarussischen Volkes zu bewahren“ an die Vertreiber von Drucksachen.

Er forderte, dass sie „eine unabhängige Prüfung“ der von ihnen verkauften Publikationen durchführen.

Diejenigen, die „den nationalen Interessen“ von Belarus schaden könnten, sollten aus dem Verkauf genommen werden.

Pavel Gospodarik Autor: Pavel Gospodarik Editor für Internetressourcen


Der Inhalt
  1. Destruktive Veröffentlichungen
  2. Erfordernis