Während sich ein Kind entwickelt, lernt es, seinen Platz in dieser Welt zu erkennen. Er studiert die Umgebung um ihn herum, alle Gegenstände sind für ihn neu und wecken echtes Interesse.
Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren sind nicht in der Lage, den Unterschied zwischen dem, was gefährlich sein kann und dem, was nicht, zu verstehen. Für sie ist es wichtig, alles mit den Fingern anzufassen und wenn möglich in den Mund zu nehmen.
Das Wort „Nein“ bedeutet ihnen nichts, besonders wenn ihre Eltern es ständig sagen.
Für ihn ist es etwas Abstraktes, daher wird das Kind es weiterhin auf jede erdenkliche Weise ignorieren.
Eltern müssen aufhören, im Autopiloten das langweilige „Nein“ zu sagen, und zu Handlungen übergehen, die für das Kind verständlicher sind.
Beispielsweise werden „heiß“, „kalt“, „brr“, „kaka“ usw. von einer heranwachsenden Person leichter wahrgenommen.
Mit der Zeit wird er ein Glas kochendes Wasser mit dem Wort „heiß“ assoziieren und nicht mehr danach greifen.
Es besteht keine Notwendigkeit, einem Kind die Möglichkeit zu verwehren, die Welt um es herum bestmöglich zu erkunden. Er sieht leuchtende Gläser im Medizinschrank, was natürlich sein aufrichtiges Interesse weckt.
Anstelle von Medikamentendosen können Sie ihm auch etwas Ähnliches anbieten – leere Packungen, Würfel, Spielzeug, geformt wie gewünschte Gegenstände.
Das Wort „unmöglich“ sollte nicht getrennt von Handlungen existieren. Wenn das Zeichnen auf der Tapete verboten ist, müssen Sie das Kind vorsichtig davon wegführen und ihm etwas Interessanteres zeigen – eine Lieblingspuppe oder ein neues Auto.