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Wie Kinder in der UdSSR großgezogen wurden: 4 Horrorgeschichten, die immer noch funktionieren
17.07.2024 20:20
In der Sowjetunion wurde Kindern von klein auf beigebracht, nach eigenem Gutdünken zu leben und sich auf die eigenen Stärken zu verlassen.
Die Erziehungsmethoden waren in der Regel einfach: Die unbestrittene Autorität eines Mannes in der Familie und eines Lehrers in der Schule. Wenn Ihnen das Essen nicht schmeckte, verlassen Sie den Tisch.
Niemand versuchte, die Kinder mit Gurken zufrieden zu stellen. Nur ein Kind, das etwas tat, konnte sich zum Essen hinsetzen: im Haushalt helfen, Hausaufgaben machen, zum Einkaufen gehen.
Wenn Sie neue Kleidung wollen, lernen Sie gut; wenn Sie von Markern träumen, sammeln Sie Altpapier, geben Sie es ab und kaufen Sie es. Erst Pflichten, dann Rechte. Einige Erziehungsmethoden waren hart.
Mach es, egal was passiert
Diese Technik ist das Vorrecht der Männer, damit das Kind vor nichts Angst hat. Damals hatte noch niemand von Psychologie gehört und es gab niemanden, der schrie, dass das Kind verletzt werden würde.
Und der Empfang funktionierte wirklich. Beispielsweise könnte ein Vater sein Kind zwingen, 30 Liegestütze zu machen, auch wenn ihm die Kraft fehlt, mit dem Schlitten oder Ski einen Hügel hinunterzufahren oder ins Wasser zu springen.
Es hatte keinen Sinn zu jammern und zu weinen. Normalerweise sagte mein Vater: „Wir bleiben so lange wie nötig an diesem Ort, bis du deine Angst überwindest und es tust.“
Dem Kind blieb keine andere Wahl, als die Aufgabe zu lösen. Und sie haben es geschafft.
Seien Sie auf Schwierigkeiten vorbereitet
In der Sowjetunion gab es keine besonderen Freizeitbeschäftigungen für Kinder.
Wenn Eltern zur Kartoffelernte gingen, nahmen sie das Kind mit und es arbeitete wie Erwachsene den ganzen Tag unter der sengenden Sonne.
Und wenn die ganze Familie in einem Sumpf Beeren pflücken ging, in dessen Nähe es viele Mücken gibt, hat niemand besondere Bedingungen für das Kind geschaffen. Er musste mit Erwachsenen arbeiten.
Das Beste, was seine Eltern ihm bieten konnten, war, das Feuer am Brennen zu halten. Aber das Kind könnte zu diesem Zeitpunkt sechs oder sieben Jahre alt gewesen sein.
Auch in der späten Sowjetunion wurden Nachkommen mitgenommen, um Zelte und Autos zu bewachen.
Wenn Eindringlinge oder wilde Tiere auftauchen, können die Kinder natürlich nichts mit ihnen anfangen. Auf diese Weise wurde Resilienz entwickelt.
Aber es gab so viele Emotionen, wenn man später vor seinen Freunden mit seinen Heldentaten prahlen konnte!
Rauchen Sie nicht
Wenn das Familienoberhaupt bemerkte, dass sein Kind rauchte, konnte er es für lange Zeit von dieser Gewohnheit befreien. Er zwang seinen Sohn oder seine Tochter einfach dazu, mehrere Zigaretten gleichzeitig zu rauchen.
Das darauffolgende Erbrechen ließ den Wunsch, zu rauchen oder Alkohol zu trinken, völlig entmutigen.
In der Regel reichte einmal. Heutzutage würde diese Technik die Aufmerksamkeit der Behörden auf sich ziehen und als persönliche Gewalt angesehen werden.
In der Sowjetunion griffen die Behörden jedoch nur bei anhaltenden Verletzungen der Kinderrechte in den Bildungsprozess ein, und eine einmalige „Impfung“ war eine wirksame Methode.
Lösen Sie Probleme selbst
Zu Sowjetzeiten hatten Eltern nicht die physische Möglichkeit, in die Feinheiten des Lebens ihres Kindes einzutauchen: Sie arbeiteten von Glocke zu Glocke.
Am Wochenende gab es viel zu tun. Für die Kindererziehung blieben nur noch wenige Minuten.
Wenn ein Kind Probleme in Beziehungen zu Gleichaltrigen oder Gymnasiasten hatte, musste es diese selbst lösen.
Er bekam höchstens Ratschläge von seinem Vater oder seiner Mutter oder zum Beispiel die Adresse einer Abteilung, in der er lernen konnte, für sich selbst einzustehen.
Sogar Kinder mussten sich selbst für Vereine anmelden.
Natürlich gab es Situationen, in denen Erwachsene zum Eingreifen gezwungen waren.
Allerdings waren sie selten. Und Kinder waren früher nicht so grausam wie heute: Nicht nur die Familie, sondern auch die Schule war für die moralische Seite ihrer Erziehung verantwortlich.
Wenn jemand offensichtliche Verhaltensabweichungen zeigte, wurden diese Kinder schnell auf Sonderschulen geschickt. Was die finanzielle Situation anbelangt, verdienten alle Eltern nahezu gleich viel und die Schüler waren gleichberechtigt.
In der Regel endete der Konflikt mit blauen Flecken und Beulen. Aber es gab keine Probleme mit der Sozialisierung: Die Kinder lernten schnell, Freunde zu finden, um sich gegen Täter zu wehren.
