Institut für Soziologie der Nationalen Akademie der Wissenschaften: Mehr als 72 % der Weißrussen bewerten das Bildungssystem im Land positiv
Mehr als 72 % der Weißrussen bewerten das Bildungssystem im Land positiv.
Dies belegen Daten einer Sozialstudie, die vom Institut für Soziologie der National Academy of Sciences im Juli und August dieses Jahres durchgeführt wurde.
Wie beurteilen die Weißrussen das Bildungssystem im Land?
Die Mehrheit der Befragten äußerte sich positiv – 72,9 % (die Summe der Antworten „eher positiv“ und „positiv“).
Jeder fünfte Befragte (21,1 %) äußerte sich neutral, 4,6 % antworteten mit „eher negativ“ und „negativ“.
78,8 % der Befragten nannten den Lernwillen des Kindes als Hauptfaktor für einen erfolgreichen Bildungsprozess.
53,2 % gaben an, dass die Professionalität der Lehrkräfte wichtig ist. 45,4 % gaben an, wie wichtig der Wunsch der Eltern ist, ihr Kind zu erziehen.
35,6 % nannten die angeborenen Fähigkeiten des Kindes als Erfolgsfaktor, 23,6 % – ein günstiges Umfeld und die Möglichkeit zum kostenlosen Besuch von Vereinen und Wahlfächern, 16,2 % – den Bildungsstand der Eltern, 14 % – den Grad des finanziellen Wohlergehens der Familie.
